管理文章
2003年温家宝总理接见教师代表时说：“要办一流的学校，就要有一流的教师队伍，有一批出色的教育家。”蔡元培与北京大学、陶行知与晓庄师范、蔡林森与洋思中学、李金初与十一学校：出色的校长，成就了杰出的学校。我们也常常看到，平庸的校长导致了学校发展的停滞或衰落。大家要办一所杰出的学校，就要成为一名出色的校长。如何才是出色的校长呢？和大家交流一点儿浅显的认识：出色的校长要有理念、有创新、有实践、有修养。
出色的校长要有理念。
校长是学校的枢纽和灵魂。苏霍姆林斯基说：校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。校长有思路学校才有出路，没有领先的办学理念就很难有领先的办学成果。出色的校长要有相对独特的教育见解和孜孜不懈的教育追求。当校长提出的办学理念上升到全体教师的教育信念的时候，才是一个学校更加有味道、有境界的时候。
出色的校长要有创新。
顾明远说：综观改革开放30年来教育事业所取得的成绩，无一不与解放思想、改革创新有关。在管理决策中有不断变化的新环境、新问题，在教育教学中有不同特点的新学生、新教师，只有不断创新，才能解决好教育和管理问题。在长期的计划观念整齐划一的影响下，我们的体系还存在着教育模式单一、教育方法简单、教育评价僵化等问题，要用创新的思维去改革，教育才能不断进步。
出色的校长要有实践。
现今世界虽然缺少想法，但更缺少把想法变成现实的人。讲述一百遍激动人心的方案，不如做出一个实例给大家看看。出色的校长要有丰富的办学实践，把抽象的理念融入到具体的教育细节和管理执行中。有的人谈论时能把如何建造故宫讲的绘声绘色，执行时却连个鸡窝也搭不起来。清高不能济世、正确未必成功，不看广告看疗效、有理更要有效。在行云流水中落实办学理念，植入发展基因；在辛勤耕耘后收获办学成果，造就杰出学校。
出色的校长要有修养。
出色的校长肩负教育的情结、社会的责任、国家的使命，心有神火、人品高尚。生命有所坚持，生活随遇而安。脑袋够用、肩膀够硬，有风骨、敢担当、海纳百川。以豁达的心胸和谐共处：对自己友善些，因为这辈子不是很长；对身边的人友善些，因为下辈子不一定能遇上。相信在这次学习中和学员交流的丘日谦、李金初、张忠萍、皇甫新等杰出校长的修养和底蕴会感染大家。
超越功劳欲而以功德心：让学生发展、让教师发展、让学校发展。校长任期苦短，要理念舒展、行动果敢：做一位出色的校长，办一所杰出的学校。
王 伟
2009年10月