润物细无声——恩师顾明远对我的帮助和影响
2000年的时候,我在久别校园后又回到了非常向往的学习生活之中,到北京师范大学攻读博士学位。非常幸运,我得到了恩师顾明远教授的悉心指导,他不仅教导我如何治学,而且深深地影响了我的人生态度和个人修养。他过人的境界和深厚的学养,让我深刻地领悟到什么是大师风范,什么叫“道德文章”。
更加幸运的是,博士毕业后,顾老师提议由他担任会长的中国教育学会与我们合作,成立了中育教育发展研究中心,不久我又有机会参与顾老师任主编的《中国教育学刊》的部分管理工作。因为这样的缘故,有机会在先生身边做一些工作,所以有更多的机会接受先生的言传身教,也对先生的心肠和胸襟、眼界和气度、宽厚和包容有很多的感受。感受先生就像他自己的座右铭所说:
像松树一样做人,坚挺不拔;
像小草一样学习,随处生根;
像大海一样待人,容纳百川;
像细雨一样做事,润物无声。
我的博士论文在美国哥伦比亚大学完成,回到国内时,把刚完成的论文初稿拿给先生,是想让他看看框架和观点有无问题。但当我取回论文初稿时,发现除了许多评语和意见,先生居然把许多标点符号方面的错误也给修改了。我知道先生非常繁忙,他本没有必要这样做,提醒我一下就是了,但是他这样做给了我很深的触动。联想到我自己,有时在修改同事送来的材料时不够有耐心,常会说“怎么这样不认真呢”,真是非常汗颜,可能没有考虑到人家的具体情况。 从此之后,我更加深刻地认识到文字的严谨对一个人和一个单位的重要性,对这方面的事情也就更加重视。
先生特别倡导学习,倡导终身学习,而且身体力行。2004年中育一周年时先生为中育题词:“学,然后知不足”,2005年中育搬到新办公室时,先生为中育题词“开卷有益,学无止境”,2007年中育四年庆时先生又为中育题词“以学习求发展”,他总是提醒我们要不断学习。在他的影响下,我努力在繁忙的工作同时,用好时间的边角废料,保持一定强度的学习,并努力把中育建成以学习求发展的组织。我今年进博士后工作站做些研究工作,也是想让自己再多抽出些时间来用于学习。
先生自己非常简朴,对他人却充满博爱。先生常穿的是起着毛边的西裤和衬衣,但对帮助年轻学子却从不吝啬。为帮助宁夏南部山区家境贫寒、品学兼优的学生完成高中学业,我们自2004年起设立了“中育清寒奖学金”,并发起了宁南山区贫困高中生资助计划。他一直非常支持这个行动,每年都准备学习用品作为礼物送给受邀来北京的获一等奖学金的学生们,并把中国教育学会发给他的补贴按月悉数转给我们,用于帮助9名学生。当我告诉他我们从高一开始帮助的学生毕业时有的考上北大、清华等名校时,能看出他由衷的欣慰。
中育成立之初,由于工作思路不清晰,加之遇到“非典”的影响,在一段时间里业务上没有任何进展,面临巨大的困难,大家的信心和士气也受到很大的打击。这时先生几次找我谈话,并亲自主持如何开展工作的讨论会议,还多次介绍可能合作的有关人员给我。由于先生的支持加上许多人的帮助和大家的努力,中育的业务工作逐渐有了起色。在那个困难的初创时期,中育的事情他总是有求必应,亲自出席了中育所有的重要活动,这对于我们克服困难、建立信心、恢复士气起到了至关重要的作用。
组织的发展是不断实践的过程,在实践中我们深入地走进现实,体味世界的温度,领悟人生的丰富。虽然有先生的支持,中育的发展还是历经曲折。在工作中,由于经验不足和急于求成,我在项目选择和人员使用方面犯过不少的错误,在管理和发展的思路上也有过很多非常幼稚和过于感性的地方。当事情遇到困难,发展被人误解甚至遭遇非议时,经常能得到先生的理解和支持。当被小的成功搞得沾沾自喜,对发展盲目乐观时,也经常能得到先生冷静的提醒。在中育发展的一些关键时候,常常是先生冷静的分析和坚定的支持,让我们没有偏离大的轨道。
中育在成立之初,就将组织理想确定为“聚一帮好人、做一桩好事”。什么是好人,季羡林曾说,“考虑别人比考虑自己稍稍多一点点就是好人”。从这个角度讲,先生总是考虑别人比考虑自己多,是大好人。先生的真诚宽厚不胜枚举,对自己严格要求,对他人不去计较。他常说,要做好一件事情,搞好一个单位不容易。每当我听到这句话时都感到莫大的温暖。在搬办公室时,他把家里一些装饰用品送给我们,用来装饰办公空间,以节约开支。这样的事情有很多,正是在这些点点滴滴的事情里,先生如春风化雨般感动身边的人,让我们不断激励自己、不断前行。
因为机遇较好境遇尚可,学习工作一路还算不错,自己有时会有浅薄的“虚荣心”和莫名的“优秀感”。时有骄傲和攀比的心理,有时气量也不够宽大,去计较一些没有必要计较的事情。常在先生身边工作和学习,才觉得自己的浅薄和无知,也就常有机会反思自己,平和自己的心境,提高自己的修为。先生基本没有批评过我,但我能感觉到他的看法。先生的不言之教,促使我不敢怠慢,让我谦虚严谨,奋力拼搏。也更加懂得不要怨天尤人,要勇于承担,积极地寻找办法,顽强地面对未来。低调做事,不事张扬。循序渐进,戒急戒躁。
2005年底,我们制订了《中育行动大纲》,阐明要努力建设一支“做事有本领、做人有境界”的队伍。人生苦短,应该尽量丰盛饱满、真诚舒展。经历和悟性决定了人的眼界,眼界和修养决定了人的境界。不同的价值观和境界又决定了人不同的思维和行为方式。坚定和宽厚,才会有从容和大气,不仅要有在大地上行走的能力,还要有在天空中飞翔的智慧。向先生学习:像松树一样做人,像大海一样待人;像小草一样学习,像细雨一样做事。
王 伟
2007年10月